下面哪個不是《質量文化導論》課程的教學目的()
A、理解質量文化的理論知識,掌握追求質量卓越和創新的思維和方法。
B、研究國內國外經濟發展的趨勢。
C、激發自驅力,設立高質量的人生目標。
D、理解肩負的責任,樹立正確的科學觀和世界觀。
正確答案:B
下面哪個不是《質量文化導論》課程的教學目的()
A、理解質量文化的理論知識,掌握追求質量卓越和創新的思維和方法。
B、研究國內國外經濟發展的趨勢。
C、激發自驅力,設立高質量的人生目標。
D、理解肩負的責任,樹立正確的科學觀和世界觀。
正確答案:B