在聽課過程中，可以從教材運用方面入手，觀察教師是否發揮瞭主導作用。下列哪些選項是屬於教材運用層面的觀察（） - 播寶寶

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題目：在聽課過程中，可以從教材運用方面入手，觀察教師是否發揮瞭主導作用。下列哪些選項是屬於教材運用層面的觀察（）

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在聽課過程中，可以從教材運用方面入手，觀察教師是否發揮瞭主導作用。下列哪些選項是屬於教材運用層面的觀察（）

A.板書是否規范合理

B.學生是否能夠自主學習

C.教師能否靈活處理偶發事件

D.教師是否準確抓住重難點

正確答案：教師是否準確抓住重難點

關鍵字：智慧樹

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1.評課可以從多個角度入手，下列不屬於評課的主要內容的是（） 2.根據聽課的目的可以將聽課分為三種類型，三種聽課的類型分別是（） 3.想要聽課有所得，就要在聽課前做好充分的準備，下列哪些選項屬於語文聽課中的學識準備（） 4.教學內容的選擇直接影響到教學目標的確定、教學策略的選擇和教學實施的效果。因此評教學內容包括評（） 5.評課有多種形式，下列哪些屬於評課的形式（）

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