20世紀50年代初，（）成為我國體育教育“三基”（即在體育教學中重視基本素質、基本技能、基本知識的掌握）指導思想形成的基礎（）。
A、《中學體育教材》
B、《蘇聯體育教育理論》
C、《十年制小學體育教材》
D、《體育理論》
正確答案：B
題目：20世紀50年代初，（）成為我國體育教育“三基”（即在體育教學中重視基本素質、基本技能、基本知識的掌握）指導思想形成的基礎（）。
關鍵字：博覽群書
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1.2003年，教育部印發《全國普通高等學校體育教育本科專業課程方案》，明確規定為體育教育專業的主幹課程（）。
2.2018年教育部發佈《普通高等學校本科專業類教學質量國傢標準》，體育學類本科專業采用“3+X”專業核心課程設置模式。就體育教育專業而言，三門專業核心課程包括哪些（）？
3.“學校體育學”課程更加強調對學生學習的評價，應註重哪些方式相結合（）？
4.1992年，國傢教委組織編寫《普通高等學校本科體育教育專業十一門課程基本要求》，標志著“學校體育學”正式成為體育教育專業本科生的必修課程。（）
5.《國傢中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》中明確規定，在沒有體育課的當天，學校必須在下午課後組織學生進行（）集體體育鍛煉；每天上午統一安排（）大課間體育活動（）。
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