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題目:可以通過查閱相關資料、討論勞動周主題的意義、參與勞動周的計劃制訂等活動,讓學生形成對勞動周活動的積極期待和良好情感。()
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可以通過查閱相關資料、討論勞動周主題的意義、參與勞動周的計劃制訂等活動,讓學生形成對勞動周活動的積極期待和良好情感。()
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