課程中教師對歌曲的彈奏形式，分為瞭帶旋律和不帶旋律的兩種形式（） - 播寶寶

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題目：課程中教師對歌曲的彈奏形式，分為瞭帶旋律和不帶旋律的兩種形式（）

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課程中教師對歌曲的彈奏形式，分為瞭帶旋律和不帶旋律的兩種形式（）

A、錯誤

B、正確

正確答案：B

關鍵字：博覽群書

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1.本章節歌曲的學習，主要分為以下幾個部分（） 2.本課程學習歌曲，隻有民族調式，而沒有西洋調式的曲目（） 3.本課程所選曲目，最具有流行特色的歌曲有（） 4.為歌曲彈奏伴奏，需要結合哪些方面的來進行綜合處理？（） 5.近代“嶺南畫派”的代表畫傢是（）。

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