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題目:智慧樹知到《創新設計前沿(浙江大學)》2024章節測試答案
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智慧樹知到《創新設計前沿(浙江大學)》2024章節測試答案

第一章測試

1、設計3.0是以滿足什麼要求為目標?

A、多樣化,個性化

B、物質和精神需求

C、功能需求

D、生態環保

正確答案:BD

2、以下哪項關於設計教育的發展趨勢有誤?

A、本科和碩士專業還是主流的教育項目

B、非學位專業項目也呈現瞭上升趨勢

C、教學的主題、學制、還是教學的形式都呈現出多元化多樣化的趨勢

D、設計人才教育不需要改革

正確答案:D

3、以下哪些是全球設計專傢們認為設計需要考慮的因素?

A、社交互動

B、電影美食

C、人工智能

D、公共部門

正確答案:ABCD

4、本章課程提到瞭以下哪些模塊?

A、思維模塊、心理模塊、美學模塊、智能模塊、文化模塊、商業模塊、社會模塊

B、思維模塊、用戶模塊、美學模塊、技術模塊、文化模塊、商業模塊、社會模塊

C、思維模塊、產業模塊、心理模塊、技術模塊、文化模塊、商業模塊、社會模塊

D、用戶模塊、產業模塊、心理模塊、技術模塊、文化模塊、商業模塊、遊戲模塊

正確答案:B

5、歐洲設計碩士項目,這是由七所頂尖學校合作創立的學位項目,學生可以任選兩個學校,感受盡可能多的教學內容,最後以這個專業名畢業。

A、歐洲設計碩士

B、歐洲碩士

C、歐洲設計

D、歐洲設計學碩士

正確答案:C

6、以下哪些不屬於工業設計傳統學科命名

A、傳達設計

B、設計

C、工業設計

D、用戶體驗設計

正確答案:AD

7、工業設計正在從一門獨立的學科轉型為能夠應用在更多學科上的一種思維方式,也就是我們常說的。

A、設計概念

B、設計理念

C、設計思維

D、設計過程

正確答案:C

8、設計教育的趨勢是什麼?

A、多感官體驗設計和情感化設計

B、以用戶為中心的設計思想

C、跨學科跨領域跨文化的學習

D、服務設計

正確答案:C

9、本課程主要從個模塊來擴展和培養設計師的競爭力

A、10

B、7

C、8

D、9

正確答案:B

10、讓用戶對於美的認知升華到行為層和反思層

A、多感官體驗設計和情感化設計

B、多感官體驗設計

C、情感化設計

D、用戶體驗設計

正確答案:A

11、請問本講提到的創新設計的特征都哪些?

A、綠色低碳,網絡智能,共創共享

B、產業革命,文化進步,美感體驗

C、商業價值,社會創新,產業變革

D、社會創新,網絡稚嫩,用戶需求

正確答案:A

12、世界設計組織舉辦瞭哪些特色活動?

A、世界工業設計日

B、世界設計之都

C、世界設計對話

D、世界設計影響力大獎

正確答案:ABCD

13、為什麼有些專傢認為理解尺寸在設計中非常難?

A、因為很難測量到精確的產品尺寸

B、因為產品的尺寸經常改變

C、因為設計師數學基礎不好

D、因為設計模型和產品的尺寸不一樣

正確答案:D

14、全球兩個創新設計教育大國是?

A、英國和美國

B、美國和日本

C、德國和法國

D、英國和法國

正確答案:A

關鍵字:智慧樹
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