語文教學敘事研究就是要求我們要講一個真實的語文教育、語文教學故事，再加一些在敘述具體事件時自己的看法、反思、見解等，即評析，以記敘為主，加以（） - 播寶寶

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題目：語文教學敘事研究就是要求我們要講一個真實的語文教育、語文教學故事，再加一些在敘述具體事件時自己的看法、反思、見解等，即評析，以記敘為主，加以（）

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語文教學敘事研究就是要求我們要講一個真實的語文教育、語文教學故事，再加一些在敘述具體事件時自己的看法、反思、見解等，即評析，以記敘為主，加以（）

A.議論

B.判斷

C.陳述

D.反思

正確答案：議論

關鍵字：智慧樹

相關試題

1.撰寫語文教學敘事的程序，可以遵循以下幾個步驟（） 2.在聽課過程中，可以從教材運用方面入手，觀察教師是否發揮瞭主導作用。下列哪些選項是屬於教材運用層面的觀察（） 3.評課可以從多個角度入手，下列不屬於評課的主要內容的是（） 4.根據聽課的目的可以將聽課分為三種類型，三種聽課的類型分別是（） 5.想要聽課有所得，就要在聽課前做好充分的準備，下列哪些選項屬於語文聽課中的學識準備（）

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