智慧樹知到《現代教育技術（北華大學）》2024章節測試答案

第一章測試

1、1994年美國AECT教育技術新定義中明確的指出瞭教育技術學的兩大研究對象是：學習過程和（）。

A、學習資源

B、教學對象

C、教學媒體

D、學習需要

正確答案：A

2、教育技術發展歷程大致經歷瞭（）、視聽教育、視覺傳播和教育技術四個階段

A、媒體教育

B、機器教育

C、視覺教育

D、教育傳播

正確答案：C

3、程序教學論是由（）提出來的

A、佈魯姆

B、奧蘇泊爾

C、加涅

D、斯金納

正確答案：D

4、美國教育傳播與技術協會的簡稱是（）

A、AECT

B、ABCT

C、AEGT

D、AECG

正確答案：A

5、佈盧姆將教學目標分為（）、情感和技能三大領域。

A、能力

B、運動

C、知識

D、評價

正確答案：C

6、教育技術起源於19世紀初期

A、正確

B、錯誤

正確答案：B

7、教學理論是研究人類怎樣學習的理論

A、正確

B、錯誤

正確答案：B

8、我國的教育技術最早稱之為電化教育

A、正確

B、錯誤

正確答案：A

9、2003年，原國傢教委發佈瞭《普通高等學校本科專業目錄》，正式將“電化教育”專業改為“教育技術學”專業

A、正確

B、錯誤

正確答案：B

10、系統科學認為，系統是由若幹相互作用、相互依賴的要素組成的具有特定功能的有機整體

A、正確

B、錯誤

正確答案：A