智慧樹知到《大學生就業與創業指導（福州大學）》2024章節測試答案

第一章求職前的準備

1、關於職業發展模型，以下描述的是：（ABD）

A.當個人的能力符合職業的要求時，組織對個人較滿意。

B.當職業的回饋滿足個人的需求時，個人對組織較滿意。

C.任何職業選擇要同時考慮組織滿意度與職業滿意度兩個維度。

D.職業選擇或定位時，自我方面主要考慮能力與需求，職業方面要瞭解要求與回饋。

2、職業對技能的要求通常可分為三種類別，分別是：（BCD）

A.管理技能

B.可遷移技能

C.知識技能

D.自我管理技能

3、STAR成就故事深度分析法，是有效分析個人能力的方式。對“STAR”原則描述的是：（ABCD）

A.Target目標——你的目標是什麼？

B.Situation情境——當時面對什麼困難？

C.Action行動——你做瞭什麼？

D.Result結果——效果如何？你有什麼收獲？

4、參加大型招聘會時，應註意：（ABD）

A.及時記錄投遞簡歷情況、公司名稱、應聘崗位、聯系人等。

B.要有針對性地投遞簡歷，主動提問交流

C.帶一個版本的簡歷即可，看到中意的企業就投遞

D.最好提前通過招聘會網絡發佈的信息瞭解企業和崗位

5、獲取就業信息的渠道有：（ABCDE）

A.直接與用人單位聯系

B.網絡

C.實習實踐

D.人際資源

E.招聘會

6、根據職業發展模型，我們在進行職業定位，既要考慮到個人能力是否能勝任職業的要求，也要考慮到職業回報能否滿足個人的價值需要。B

A.錯

B.對

7、抗壓能力、靈活應變能力，在技能上屬於（）A

A.自我管理技能

B.管理技能

C.知識技能

D.可遷移技能

8、BC

某些招聘啟事中要求“學生幹部優先”，背後隱含著對哪些技能的要求？

A.知識技能

B.可遷移技能

C.自我管理技能

D.管理技能

9、通過STAR成就故事分析個人能力，其中最能說明能力的部分是是（B）

A.Result結果——效果如何？你有什麼收獲？

B.Action行動——你做瞭什麼？

C.Target目標——你的目標是什麼？

D.Situation情境——當時面對什麼困難？

10、廣義的就業信息包括（ABCD）

A.行業企業信息

B.就業形勢與政策

C.招聘說明與歷年招聘情況

D.用人單位情況及職位信息