如果授課時，教師需要用手勢描繪某個物品的大小或形狀，建議使用（） - 播寶寶

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題目：如果授課時，教師需要用手勢描繪某個物品的大小或形狀，建議使用（）

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如果授課時，教師需要用手勢描繪某個物品的大小或形狀，建議使用（）

A.手包式

B.黃金三角式

C.仿真式

D.切菜式

正確答案：C

關鍵字：智慧樹

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1.所謂（），就是以學生之前學過的知識點作為導入元素，在復習舊知識的同時，導入新知識，實現新舊知識銜接的目標。 2.過渡語的種類不包括（）項。 3.敘述性講授語不適用於（）等教學活動。 4.解釋性講授語一般適用於具體的、事實的、陳述的知識教學，不適用於（）的情況。 5.體育教師做跳遠落坑的示范動作，提問道：“大傢想想，我剛才的身體姿態像什麼？誰能用個比喻描述我的落坑動作？”當一位學生說“老師的身體像在折水果刀那樣。”請問這位老師采取的提問方式是（）。

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