多元文化課程本土化課題的提出，應以中國少數民族教育課程的歷史發展為依據，特別以密切關系著中華民族多元一體教育的課程體系的運作為依據。 - 播寶寶

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題目：多元文化課程本土化課題的提出，應以中國少數民族教育課程的歷史發展為依據，特別以密切關系著中華民族多元一體教育的課程體系的運作為依據。

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多元文化課程本土化課題的提出，應以中國少數民族教育課程的歷史發展為依據，特別以密切關系著中華民族多元一體教育的課程體系的運作為依據。

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正確答案：正確

關鍵字：智慧樹

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1.多元一體教育理論還是一個需要進一步完善的理論。 2.為提升學生的雙語能力，各個國傢和地區都形成瞭（）適合自己國傢的（）。 3.教育過程可以分解為（）、（）、（）三個子過程。 4.既自成體系又各具（）的雙語教育模式為雙語教育成為獨樹一幟的學科奠定瞭（）。 5.我國雙語教育類型，從宏觀視角可分為（）和（）兩類。

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