課程中的偏見表現形式是多樣的，有些是（）的。 - 播寶寶

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題目：課程中的偏見表現形式是多樣的，有些是（）的。

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課程中的偏見表現形式是多樣的，有些是（）的。

A.潛在

B.間接

C.公開

D.直接

正確答案：公開；直接

關鍵字：智慧樹

相關試題

1.減少或剔除習慣與偏見的主要策略有：識別習慣與偏見、（）等。 2.雙語教育課程與教學中的四個維度（教師、學生、課程、教學）與常規教學中的四個維度其內涵是完全相同的。 3.多元文化課程本土化課題的提出，應以中國少數民族教育課程的歷史發展為依據，特別以密切關系著中華民族多元一體教育的課程體系的運作為依據。 4.多元一體教育理論還是一個需要進一步完善的理論。 5.為提升學生的雙語能力，各個國傢和地區都形成瞭（）適合自己國傢的（）。

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