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題目:在德育過程中, 學生既是教育的客體,又是教育的主體。
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在德育過程中, 學生既是教育的客體,又是教育的主體。
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智慧樹
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1.餐飲行業亞農求幹凈,無蚊蠅,無蟑螂,無灰塵,無污染。
2.粗加工區域指的是經過粗加工制作後的原料,經過切割、稱量、拼配等加工制作成為半成品的區域。
3.餐具清洗要做到餐具的消毒標準:一洗,二刷 ,三沖, 四消毒, 五清潔。
4.民以食為天,食以安為先,加強食品安全工作,關系到我國13億多人的身體健康和生命安全,必須抓得又緊又牢。
5.餐飲從業人員具備食品安全和質量意識,加工制作行為符合食品安全法律法規要求,持健康證上崗。
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